Escola Estadual Prof. Geraldo Pecorari

Nesta quinta-feira, 2 de julho, foi realizado o Conselho de Classe Participativo, foi uma oportunidade de refletir sobre a aprendizagem dos alunos e o processo de ensino.

Seu objetivo é favorecer uma avaliação mais completa do aluno e do próprio trabalho docente, proporcionando um espaço de reflexão coletiva sobre o trabalho que está sendo realizado, possibilitando a tomada de decisão para um novo fazer pedagógico, favorecendo mudanças para estratégias mais adequadas em atender os diferentes ritmos de aprendizagem de cada turma e/ou aluno.

Mais do que decidir se os alunos serão aprovados ou não, trata-se de uma das autoavaliações que já são realizadas na escola.

Foram retratados os pontos positivos e as fragilidades no que tange ao processo avaliativo e de aprendizagem.
Ao desenvolver o Conselho de Classe Participativo, a unidade escolar favorece a integração entre professor, aluno e família; torna a avaliação mais dinâmica, coesa e reflexiva; conscientiza o aluno sobre a importância do ensino e qual o seu papel neste processo, ressaltando os direitos e deveres do educando; intensifica o feedback e a elaboração coletiva do plano de intervenção tão necessário ao processo educativo.

A escola vem dando um exemplo de escola democratica.

Parabéns a todos envolvidos neste processo.

Equipe Gestora - 2015

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